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4006-900-901

供應(yīng)鏈盈利的實(shí)踐者——采購人員的綜合能力提升

參加對象:供應(yīng)鏈總監(jiān)+經(jīng)理、采購經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購專員和其它非生產(chǎn)部門涉及采購行為的員工
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

      市場商業(yè)環(huán)境變化快速,不確定性日益明顯,客戶對需求響應(yīng)速度的要求日益加快,消費(fèi)者的采購行為日趨小批量,多品種,競爭對手不斷推陳創(chuàng)新,降維打擊。與此同時(shí),包括電商平臺(tái),企業(yè)出海的新經(jīng)濟(jì)模式重構(gòu)了商業(yè)場景,在這種沖擊及重構(gòu)的市場巨變中,供應(yīng)鏈被重新定義。

      在此競爭的環(huán)境里,解決成本,交付,質(zhì)量三個(gè)問題,是重新審視和定義供應(yīng)鏈的關(guān)鍵。企業(yè)內(nèi)部面臨生產(chǎn)成本逐年上升,產(chǎn)品質(zhì)量要求不斷提高,企業(yè)外部面對客戶降價(jià),供應(yīng)商漲價(jià)的局面,企業(yè)只有應(yīng)用好S&OP工具,建立拉動(dòng)式生產(chǎn)模式,與戰(zhàn)略供應(yīng)商建立價(jià)格共享體系,使供應(yīng)鏈不僅僅是職能部門,更是企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造中心。而占有企業(yè)資金50%以上的采購支出決定了供應(yīng)鏈?zhǔn)欠窬邆溆芰Γ莆詹少徶С龅牟少徣藛T的綜合能力決定了采購成本的高低!

      通過對200家世界500強(qiáng)公司的調(diào)研,數(shù)據(jù)顯示采購環(huán)節(jié)成本每降低1%,企業(yè)利潤會(huì)增加5-10%。深度挖掘采購降本將對企業(yè)的利潤增加起到非常關(guān)鍵的作用。而承擔(dān)采購任務(wù)的采購人員在實(shí)現(xiàn)降本增效的目標(biāo)中貢獻(xiàn)巨大!

      本課程旨在提供采購人員綜合能力提升的方案,通過培養(yǎng)和激勵(lì)采購人員,聚焦成本控制,表達(dá)談判,市場預(yù)測,持續(xù)學(xué)習(xí)等六個(gè)主要能力的提升,幫助學(xué)員不僅提升能力,而且會(huì)應(yīng)用于供應(yīng)商管理,采購談判的實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)企業(yè)供應(yīng)鏈盈利的目標(biāo)!

課程收益  PROGRAM BENEFITS

企業(yè)收益:

1、建立一支有戰(zhàn)斗力的采購團(tuán)隊(duì)-實(shí)現(xiàn)公司降本增效的目標(biāo)

2、提高采購團(tuán)隊(duì)的凝聚力-具備共同的工作思維模式,便于溝通,提高工作效率

3、增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力-人才和人才的綜合能力成為企業(yè)的核心競爭力


個(gè)人收益:

1、認(rèn)識(shí)自我,明確六個(gè)采購綜合能力的要求

2、學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)及談判能力,在供應(yīng)商開發(fā),考核淘汰方面游刃有余

3、解決不會(huì)談判的困局,熟練應(yīng)用哈佛談判法,掌握談判的主動(dòng)權(quán),完成工作目標(biāo)

4、學(xué)會(huì)能力提升的六個(gè)方案,鍛煉自我的工作技能,拓寬工作范圍

5、掌握供應(yīng)鏈集成的能力,創(chuàng)造從采購崗向供應(yīng)鏈其它崗位發(fā)展的機(jī)會(huì)


課程方式:

理論講授、小組討論、案例研討、工具應(yīng)用

 

課程工具:

1、財(cái)務(wù)損益表

2、PEST定位

3、波特的5力法

4、供應(yīng)商評估的10C標(biāo)準(zhǔn)

5、PDCA閉環(huán)

6、哈佛談判法

7、成本分析法

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:采購破局戰(zhàn)——降本增效,開啟采購人員能力升級狂飆模式

一、挑戰(zhàn)——降本增效的壓力

1. 利潤增長點(diǎn)的挖掘要求

2. 外部大宗物料的價(jià)格變動(dòng)

3. 客戶持續(xù)降本的訴求

4. 競爭對手的成本優(yōu)勢

5. 新產(chǎn)品的迭代升級

工具:PEST分析

二、動(dòng)力——開源節(jié)流的關(guān)鍵

1. 開源受阻(銷售利潤巨降)

2. 節(jié)流不力

1)生產(chǎn)成本高升

2)研發(fā)投入增加

3)質(zhì)量要求提升

3. 關(guān)鍵貢獻(xiàn)-采購降本

1)采購流程優(yōu)化及體系建設(shè)

2)采購組織專業(yè)化和采購架構(gòu)調(diào)整

3)采購技術(shù)與工具創(chuàng)新

4)深化與供方合作,向供應(yīng)鏈要利潤

工具:財(cái)務(wù)損益表

三、認(rèn)知-對采購的三個(gè)思考

1. 買東西思維(簡單成交)

2. 談判思維(博弈)

3. 聯(lián)盟合作(利益捆綁)

四、聚焦-六大能力的提升

能力一:溝通協(xié)同能力

能力二:表達(dá)談判能力

能力三;成本控制能力

能力四:戰(zhàn)略思考能力

能力五:持續(xù)學(xué)習(xí)能力

能力六:市場預(yù)測能力

五、考核-形成能力提升的閉環(huán)管理

1. 年度降本指標(biāo)

2. 供應(yīng)商物料及時(shí)交付率

3. 供應(yīng)商開發(fā)數(shù)量

工具:PDCA閉環(huán)

練習(xí):我目前的能力及我希望提升的能力

討論:如何通過采購人員的能力提升實(shí)現(xiàn)降本增效

案例:某企業(yè)對采購人員精益生產(chǎn)的培訓(xùn)效果分析

 

第二講:采購逆襲計(jì)——綜合能力進(jìn)階,打造采購高績效傳奇之路

一、采購工作的現(xiàn)狀

1. 狠砍價(jià)

2. 催訂單

3. 盯付款

二、采購人員綜合能力提升方案

方案一:組織架構(gòu)調(diào)整——“采”“購”分離,能力要求重新定義

方案二:培訓(xùn)——參加采購課程培訓(xùn),增進(jìn)對采購工具的掌握

方案三:輪崗——熟悉不同物料的采購,鍛煉采購議價(jià)能力

方案四:實(shí)戰(zhàn)——參加采購項(xiàng)目,增加實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì),提升溝通協(xié)同能力

方案五:外審——參加供應(yīng)商審核,積累供應(yīng)商管理能力

方案六:參展——增加供應(yīng)商開發(fā)機(jī)會(huì),能力得到鍛煉

三、能力創(chuàng)造價(jià)值,提高采購人員的高績效

1. 現(xiàn)狀能力評估

2. 能力提升目標(biāo)設(shè)置

3. 六個(gè)提升方案的應(yīng)用

練習(xí):采購崗位能力矩陣評估

案例:一個(gè)采購總監(jiān)的職業(yè)發(fā)展路徑圖

 

第三講:供應(yīng)管理經(jīng)——修煉供應(yīng)商管理“真經(jīng)”

一、供應(yīng)商篩選能力判斷

1. 判斷標(biāo)準(zhǔn)

2. 引進(jìn)流程

3. 考核制度

二、合同談判能力考驗(yàn)

1. 商業(yè)法

2. 技術(shù)語言

3. 質(zhì)量協(xié)議

三、市場預(yù)測能力培養(yǎng)

1. 成本構(gòu)成(采購物料成本與大宗物料價(jià)格變動(dòng)之間的關(guān)系)

2. 交付限制(市場處于賣方市場)

3. 匯率影響(報(bào)價(jià)調(diào)整)

四、供應(yīng)商關(guān)系界定能力

1. 交易型(關(guān)注訂單金額)

2. 合作型(關(guān)注長期交付)

3. 聯(lián)盟型(價(jià)格保護(hù))

練習(xí):在供應(yīng)商管理過程中的能力應(yīng)用

討論:供應(yīng)商管理中對采購能力的挑戰(zhàn)

案例:某供應(yīng)商開發(fā)的失敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

 

第四講:談判必殺技——能力武裝下的采購談判,輕松拿捏對手

一、學(xué)習(xí)談判的4W+1H工具,做到知己知彼

1. Who誰-談判人員的角色定位

2. When時(shí)間-談判的開始時(shí)間

3. Where地點(diǎn)-主場,客場的選擇

4. What對象-談判標(biāo)的物的研究

5. How方法-談判的13個(gè)方法

二、識(shí)別銷售的報(bào)價(jià)策略,避免陷入銷售的價(jià)格陷阱

1. 掌握五種定價(jià)法

2. 應(yīng)用成本分析法

3. 采取九種壓價(jià)方法

三、理解哈佛談判法的四大要點(diǎn),打破談判僵局

要點(diǎn)一:把人與問題分開

要點(diǎn)二:著眼于利益而非立場

要點(diǎn)三:提出互相得益的選擇方案

要點(diǎn)四:堅(jiān)持使用客觀標(biāo)準(zhǔn)

四、靈活應(yīng)用談判的溝通技巧,推動(dòng)談判順利推進(jìn)的能力

1. “聽”出含義——清晰明確對方的談判訴求

2. “說”出理由——增加談判條件的可信度

3. “答”的技巧——留有余地,爭取談判利益

4. “非語言行為”表達(dá)談判的趨勢-制造談判的難度或者暗示談判的方向

練習(xí):模擬一次談判,學(xué)員分別扮演不同的角色,老師給以現(xiàn)場點(diǎn)評

案例:中國入世談判進(jìn)程回顧


第五講:采購智勝略——持續(xù)改善有妙招,戰(zhàn)略采購思維一路狂飆

一、建設(shè)集成供應(yīng)鏈能力

1. 端到端的供應(yīng)鏈流程建設(shè)

2. 供應(yīng)商關(guān)系發(fā)展

3. 提升供應(yīng)鏈各職能部門,實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化

二、提升供應(yīng)鏈創(chuàng)新能力

1. 數(shù)字供應(yīng)鏈

2. 供應(yīng)鏈金融

3. 供應(yīng)鏈出海

三、實(shí)施精益制造能力

1. 整合+集中(生產(chǎn)訂單安排,采購訂單下達(dá))

2. JIT模式(提升運(yùn)營效率)

3. VSM圖示(降本爆炸點(diǎn))

練習(xí):VSM描繪

案例:某企業(yè)出海戰(zhàn)略對采購人員能力的要求和實(shí)際應(yīng)用

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場營銷
經(jīng)營股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營
組織變革
股權(quán)激勵(lì)
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技術(shù)研發(fā)
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